Padres del centro de Elizabeth Silverio piden a las autoridades reabrirlo para terminar año escolar

Los padres del Centro de Terapias Neurocognitivas y Psicopedagogías Kongland, dirigido por Elizabeth Silverio, supuesta neurocientífica a quien se le cuestiona la veracidad de sus títulos, piden a las autoridades reabrir el lugar para que los alumnos pertenecientes al mismo puedan terminar el año.

Durante una entrevista en el programa «Esto No es Radio», la consultora en marketing Ode Polanco, cuya hija de 12 años forma parte del lugar, sostuvo que a través de un grupo de Whatsaap que tienen los padres, han defendido la efectividad del centro y abogan por su reapertura para beneficio de los inscritos.

Polanco explicó que no se oponen a las investigaciones y que no están de acuerdo con la ilegalidad, pero quieren que se esclarezca el caso y salga la verdad.

«Apelo a la sabiduría de las autoridades, que hagan lo que tengan que hacer, no vamos a apoyar lo mal hecho, simplemente dennos una opción para que los niños puedan terminar el año escolar», expresó Ode.

En el programa también participó vía telefónica el humorista y ventrílocuo Liondy Ozoria, quien tiene un hijo en el centro y quien hizo un llamado a tener empatía con los padre de niños con condiciones especiales.

Se recuerda que Kongland se encuentra clausurado por violación a la Ley de Salud 42-01, luego de que el pasado sábado se publicó una investigación en el programa “N Investigación Periodísticas”, donde Nuria Piera aseguró que Silverio había falsificado los títulos de posgrados y doctorados que la certificaban como neurocientífica.

Dentro de los servicios que ofrecía este centro de terapia se encuentran colegio neuroinclusivo, preescolar neuroinclusivo de 2 a 6 años, salas de tarea personalizada, nivelación académica, logopedia, terapias de habla; terapia ocupacional, musicoterapia, arteterapia.

Además, terapia motora fina, motora gruesa, neurointervención cognitiva, esquemas terapéuticos diseñados, según la condición diagnosticada e intervención específica en síndromes y trastornos.